家庭教育之误区


来源溧阳家教吧 日期:2008年07月18日 点击:422次 分类家长课堂 上一篇 我们需要什么样的教师 下一篇2009年高考怎么考

      

    家长常对我谈起这样的话:“孩子小时候很听话,很乖,学习也在班里前几名,怎么到了高年级,变得越来越不听话,学习也倒退了?”言下之意是老师没有好好教,荒废了孩子的学业!我当时听了,心里很不是滋味。怎么来给家长解释呢?搞不好反而弄巧成拙,越解释越说不清。
    我觉得这是部分家长,不懂得孩子成长的规律和学习的难易。低年级时,孩子年龄较小,依赖父母,他们自己独立的天地有限,和朋友玩耍也在家门口,父母让怎么样就怎么样,因而显得十分乖巧听话。到了高年级,随着年龄的增长,眼界的开阔,孩子的活动范围越来越大,相当多的时间脱离了父母的视野,干自己喜欢干的事。有时候也会跟着别人,无意识的干一些无意义的事!加之部分家长忙于生计,觉得孩子大了,疏于管理,只注重孩子的吃喝,而对孩子在外面的所做所为,从不过问!孩子心里想什么,在外面干什么,家长心里一点也不清楚。等到孩子出事了,才慌了神,怨这个怨那个,却从不从自身找原因!可以这样说,相当多的家长,只注重了孩子的生活,而对孩子的品德,从不过问,孩子的成长焉能不出问题!
    再说孩子的学习。自从实行计划生育,人们对孩子都非常重视,现在没有笨孩子。低年级时,知识简单,孩子接受起来,比较容易,加之父母重视督促,因而孩子学起来轻松愉快,效果明显。到了高年级,知识的难度增加了,父母的管理反而不如当初,觉得孩子大了,自己会学习,只是嘴上督促督促孩子,从不实实在在检查辅导。加之孩子受外面的影响越来越大,不能全身心地投入学习,父母如疏于引导,孩子的学习难免会下降,这也是必然的!
    教育好孩子是父母的第一要务,既要管好他们的吃穿,又要关心他们的思想品德,二者缺一不可!如果疏忽了其中任何一点,都不利于孩子的成长。等孩子出了事时,再怨天尤人,那样会于事无补!
家长会上,一位家长愤愤地说:“现在的孩子实在难管教,生活越来越好,学习却越来越差。一天到晚只知道玩,从不把学习放在心上!一提学习,比上刀山还难!”这段话道出了许多家长心中的困惑!按理说,现在的孩子不愁吃不愁穿,应该把书读好,但许多时候却事与愿违······
    一般来说,优秀学生在校各方面表现都比较好,作业认真整齐,劳动积极,干什么都让老师放心!而一些差生明显的作业马虎,敷衍了事,把老师说的话不放在心上。是前者聪明而后者笨?我认为不是的!造成这种现象的原因是多方面,既有社会的,也有家庭的,但最根本的原因,是孩子从小就没有养成良好的学习习惯!做为家长,一味的怨天尤人,不是明智之举!更应该从自身做起,从身边做起!
    做为小学教育,担负着两方面的任务:一是学习文化知识,一是养成良好的行为习惯即养成教育,二者相辅相承。学习优秀的孩子,都养成了比较好的行为习惯,没养成良好习惯的学生,学习成绩自然就差!此二者当中,养成教育甚至比学习文化知识还重要!可以毫不夸张地说,人的一生都生活在已有的习惯中!从小养成良好的习惯,可以一生受益!孩子从小喜欢读书,那么他一生都喜欢读书!从小做事认真仔细,长大 参加了工作,也同样认真仔细!因而,家长不要两眼只盯着孩子的学习成绩,更应该关心他们的行为习惯!那么家长应该怎样去培养他们良好的行为习惯呢?针对不同的个体,应采取不同的方法。比如孩子缺乏耐心,坐不住,家长就要拿出时间陪孩子作业,最少坚持3个月。孩子作业潦草,可以少布置点,陪着孩子写。二三四年级,还可以练毛笔字。孩子遇到难题,不愿去做,可以引导孩子在爬山游泳等活动中体验战胜困难的快乐!除了帮助孩子矫正某些行为习惯外,还要往正确的方面引导,比如可以给他们讲一些名著,激发他们阅读的兴趣,他们也就爱读书了。一孔之见,敬请大家指正!